Cette unité explore la place de l’être humain au sein de son environnement biotique et abiotique, selon une approche intégrative liant biologie, anthropologie et naturopathie.
Elle vise à comprendre comment les dynamiques écologiques (climat, géographie, biotope, ressources alimentaires, contraintes sociales) façonnent les métabolismes humains et les stratégies adaptatives des populations.
L’enseignement aborde notamment :

  • les interactions écosystémiques entre l’humain et son milieu (biométéorologie, biodiversité microbienne, cycles saisonniers),

  • les spécificités métaboliques et nutritionnelles selon les origines géographiques ou ethniques,

  • et les mécanismes d’adaptation aux stress environnementaux (thermiques, nutritionnels, psycho-sociaux...).

L’unité met en lumière la dimension évolutive, contextuelle et systémique de la santé humaine, et invite à replacer la pratique naturopathique dans une perspective d’écologie globale.